小学课程史研究丛书：小学思想品德课程60年（1949-2009）
图书信息
书名：小学课程史研究丛书：小学思想品德课程60年（1949-2009）作者：翟楠,薛晓阳,潘洪建
包装：平装
开本：16
页数：240页
全文字数：317000
出版社：江苏大学出版社
出版时间：2011-12
图书简介
新中国成立60年来，我们的教育有太多的东西需要总结、回顾和反思，小学德育工作更是观察60年教育的一个重要窗口。对于德育这一重要问题，已有了不少优秀的研究成果，如孙少平的《新中国德育50年》、高谦民的《中国小学思想品德教学史》等。本书探讨了新中国成立60年来小学德育的历史演进及问题反思，总结了德育的经验和正确做法，并对“文化大革命”时期和新课程改革以来的小学德育做了深度的分析和研究。通过对教材、教学方法、德育指导思想、政策文件等方面的研究，突出了中国小学德育模式、五爱教育和班主任工作，展现了小学德育工作的变化和创新。
推荐理由
《小学思想品德课程60年（1949-2009）》是一本权威的历史研究著作。读这本书，可以了解到新中国成立以来小学德育的演进历程和变化，在历史的发展中得到启示和借鉴。本书扎实的研究方法，丰富的内容和深入的分析，为广大教育工作者、学者和师生了解中国小学德育提供了重要的参考和借鉴。因此，我推荐这本书给教师、家长和研究者。