化学教学论（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

《化学教学论（第5版）/“十二五”普通高等教育本科优秀规划教材》在第四版的基础上，基于新时代教师专业化的需求，吸纳近10年教学实践经验修订而成。本书保留了原书的框架结构，并适当调整、更新了化学课程知识与学科教学知识，增加了案例，特别是新增加了5个教学视频课例（扫描书中二维码即可观看），以适应我国新时代基础教育课程改革与教学改革发展的需要。本书共10章：第1章导论；第2章化学课程的编制与变革；第3章化学教材设计及内容建构，结合国际科学教育发展的趋势，着重探讨了我国基础教育课程与教材建设的几个主要问题；第4—8章分别理论结合实际地探讨了化学教学设计与教学方法、化学教学技能、化学实验及实验教学研究、化学探究式教学，以及化学学习策略及其实施等课题；第9章探讨了信息技术与化学课程整合；第10章为化学教师的专业发展，为本专业的学生走上教师岗位建功立业勾画蓝图。本书适用于高等院校化学教育专业教材，也适合作为普通中学、中专及职业高中等校化学教育工作者、中等化学教育与教学研究室研究人员的继续教育教材或参考书。