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学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践

更新时间: 2024年10月10日 访问量: 859次
图书分类 : 儿童/青少年心理学
学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践

图书信息

书名:学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践
作者:韦志中
包装:平装
开本:16
全文字数:363000
出版社:清华大学出版社
出版时间:2014-5-1

图书简介

《学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践》是一本以体验式团体教育模式为切入点,探索学校心理学的全新研究。书中首先介绍了学校心理学的概述和发展现状,接着详细阐释了体验式团体教育模式的理论基础和特点。同时,本书提出了校园生态文化建设、教师心理资本建设等理念,并阐述了体验式团体教育模式在学校心理健康教育中的应用案例。此书可供各中小学教师借鉴参考,同时也为班主任提供了班会、家长会的参考。

推荐理由

该书结合实际案例深入浅出地阐述了体验式团体教育模式在学校心理健康教育中的应用,对学校管理者、教师、学生家长具有很好的借鉴意义。