高等师范院校专业基础课教材：学校心理学：理论与实践
图书信息
书名：高等师范院校专业基础课教材：学校心理学：理论与实践作者：杨玲
包装：平装
开本：16
出版社：教育科学出版社
出版时间：2017-07-01
图书简介
《学校心理学：理论与实践》是一本强调学校心理学科学理念建立的教材，全书共九章，内容详尽。每一章除了介绍主流模式外，还结合我国实际情况，系统阐明了过去比较模糊的概念。全书强调学校心理学相关工作的实践性、操作性和灵活性等特点，并且具有很强的指导和实用性。每一章都设置了促使学习者自我学习、自我反思的栏目，提供了具有一定深度的思考题，方便学习者自我检查学习效果。本教材不仅适合在校师范专业的学生使用，也适合广大教师、教育工作者和家长阅读，了解学校心理学的相关内容，指导学校和家庭教育工作。
推荐理由
本书详细介绍了学校心理学的基本理论和实践技术，在理论和实践中找到平衡点，由浅入深，循序渐进。而且每一章设计了思考题，促使学习者思考、认识、反思和检查学习效果，是一本很好的学习指南。推荐本书的理由是，对于现代教育来说，学生的心理健康是一个重要问题。本书的出版，为提高师生的心理健康水平做出了巨大的贡献，也满足了广大教育工作者和家长对于学校心理学知识的需求。
