多元智能活动开放课程：教师指导用书（语言-表达）（修订本）（上学期）
图书信息
书名：多元智能活动开放课程：教师指导用书（语言-表达）（修订本）（上学期）作者：北京师范大学教育学院,审定
包装：平装
开本：16
页数：144页
全文字数：160000
出版社：农村读物出版社
出版时间：2009-8
图书简介
《多元智能活动开放课程：教师指导用书（语言-表达）（修订本）（上学期）》是以多元智能理论为基础，结合其他教育理念和教育部新幼儿教育大纲中的五大领域，为教师提供的一本教材。教材主体是各个领域的活动设计，旨在将知识点融入主体活动和情景设置中，引导幼儿提高独立思考和解决问题的能力。全书共分四章，分别涵盖了小班、中班和大班的语言表达活动设计。通过运动、表达、交往、探索、操作和创造等方式，实现幼儿教育的全方位覆盖。除了知识外，课程更注重幼儿培养综合品质和活动习惯。读者阅读本书可以更好地了解幼儿教育的教学策略、方法和指导，以及教师在活动设计和实施中所面临的问题和解决方法。
推荐理由
小学前教育是孩子人生中最为重要的阶段。《多元智能活动开放课程：教师指导用书（语言-表达）（修订本）（上学期）》是一本优秀的教材，内容涵盖多个领域的活动设计，遵循幼儿教育大纲，旨在通过活动提高幼儿的综合素质，培养他们的学习兴趣。教材以多元智能理论为基础，融入中西方其他教育理念，更能符合现代幼儿教育的趋势和要求。对于正在从事幼教工作的教师来说，本书是一本很好的指导用书。我相信，它会帮助教师更好地设计和实施各类幼儿教育活动，同时也能够帮助家长更好地参与孩子的成长和教育。
