教育测量(修订版)
图书信息
书名：教育测量(修订版)作者：王孝玲
包装：平装
开本：16
全文字数：368000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2004-07-01
图书简介
教育测量是教育心理学的重要分支，而测验则是教育测量的核心内容。本书共13章，从教育测量的基本原理、测验的性质、种类和功能、信度和效度的估计方法和理论、测题分析，标准参照测验及其鉴定，以及项目反应理论及其在标准参照测验中的应用等方面细致地展开。其中，作者对标准参照测验的理论和操作技术进行了深入探讨，并结合实例进行测验分数的解释和测题编写的原则讲解，大大提升了本书的可读性和实用性。无论是从教学实践、学术研究还是教育系统管理和职业发展等方面，本书都为读者提供了值得借鉴和推广的理论和方法。
推荐理由
本书是教育心理学专业必备的教材和参考书籍，同时也是任职资格证书测验和从业执照测验等领域的从业者不可或缺的工具书。本书系统性和全面性非常高，涵盖了教育测量学的大部分核心内容和最新发展。读者可以在书中找到适合不同测验形式、要求和模式的数学方法和技巧，同时对测验分数的解释和测题编写的原则也有深入浅出的说明。推荐本书主要基于其内容的系统性和全面性很高，同时也非常适合各类教育心理学专业从业者和青年学生学习和参考。