新编信息技术教学论/课程与教学论系列教材·高等师范院校教材

该教材针对高等师范院校的信息技术教育课程，从信息技术教育的意义与发展、知识体系、课程体系、教学设计、教学实施、教学研究和教师专业发展七个方面进行详尽阐述。教材中采用基于任务学习和体验学习的理念，穿插大量实践活动、案例分析和自我评价，引导读者逐步了解任务学习模式，了解信息技术课程的课程标准、组织及实施。同时，教材还重点阐述了教师在信息技术教育中的专业发展。教材的附录提供了某师范大学使用本教材实施任务学习的过程记录、学生作业范例和评价，这些都极大地方便了教师的教学过程和学生的学习过程。在教学实施方面，教材中重视信息技术教学过程中教师与学生的互动，提出如何制定具体的补救策略，如何进行教学对话的问题，并提供了丰富的实践技巧和工具。整体而言，《新编信息技术教学论/课程与教学论系列教材·高等师范院校教材》是一本全面涵盖信息技术课程与教学的教材，以任务学习为主线，注重实践、案例和自我评价。它不仅可以作为教育技术学专业和计算机科学与技术专业（师范）信息技术教学论课程的教材，还可以作为中小学信息技术学科教师的继续教育研修教材和自学读本。