中国英语学习者隐喻性词义习得研究（语言服务书系·二语习得研究）
图书信息
书名：中国英语学习者隐喻性词义习得研究（语言服务书系·二语习得研究）作者：石进芳
包装：平装
开本：16
全文字数：260000
出版社：暨南大学出版社
出版时间：2021-4
图书简介
中国英语学习者隐喻性词义习得是提高英语水平的关键之一，本书对此进行了系统研究，将语料库方法与心理实验研究相结合，从中介语—目的语、母语—外语、英语—汉语三个层面探究了隐喻性词义。通过不同研究范式的整合，发现中国学生的隐喻性词义习得存在差异，同时分析了影响因素包括英语学习背景、语言能力和文化因素等。在这个基础上，本书提供了对外语词汇教学、词典编撰、机器翻译等语言工程的一些借鉴。
推荐理由
该书以实验证明了中国学生隐喻性词义习得的难点，并分析了影响因素，为英语学习者提供了一定的指导。同时，本书将不同领域的语言学研究范式相结合，促进相关理论的融合和发展，对于从事语言学研究的人员具有一定的参考价值。如果你希望了解如何提高英语水平，或者对二语习得的研究感兴趣，该书是你不可错过的一本书。