教育人类学研究丛书·第3辑·中国少数民族新创文字应用研究：在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查
图书信息
书名：教育人类学研究丛书·第3辑·中国少数民族新创文字应用研究：在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查作者：滕星,王远新
包装：平装
开本：32
页数：629页
全文字数：541000
出版社：民族出版社
出版时间：2011-9
图书简介
本书是一部重要的教育人类学研究成果，通过对少数民族新创文字在教育教学中的应用情况进行详细调查研究，深入探讨了其存在的问题，提出了相应的政策建议。本书不仅涵盖了12个少数民族新创文字，还包括了土家语拼音文字的应用情况，内容十分丰富。通过本书的阅读，读者可以更好地了解少数民族教育现状，促进各民族之间的互相理解和交流。此外，本书也能够为少数民族地区的教育和文化事业提供重要的参考。
推荐理由
推荐理由：本书是一部重要的少数民族新创文字应用研究成果，在研究少数民族教育发展的同时，也推广了少数民族文化。本书不仅调查了12个少数民族新创文字在教育教学中的应用情况，还提出了相应的政策建议，在推进少数民族地区的文化和教育事业上具有重要意义。推荐给教育人类学、民族学等专业学者和从事教育事业的相关人员阅读，也可以作为民族文化研究的重要参考书目。
