语文探究性学习论
图书信息
书名：语文探究性学习论作者：何强生
包装：平装
页数：300页
全文字数：225000
出版社：安徽人民出版社
出版时间：2008-2
图书简介
《语文探究性学习论》是一本针对语文课程改革与语文课程实施中的热点、亮点和难点问题——语文探究性学习，进行理论和实践探讨的专业书籍。通过对探究性教育思想的历史回顾和梳理，帮助读者把握探究性学习思想发展的历程与特点。在此基础上，针对语文探究性学习的前提进行了讨论，并给出了肯定的答案。同时结合语文学科的特点，对语文探究性学习重要概念和特点进行了详细的探讨。而后，用六个章节专门探讨了阅读、写作、口语交际中如何开展语文探究性学习问题，指出了语文探究性学习如何具体实施的见解。这本书内容详实，适合从事语文教育工作的教育工作者、教师和教育专业研究人员阅读学习。
推荐理由
本书通过历史回顾、探究性教育思想对语文探究性学习进行了深入的剖析，为语文教育工作者、教育管理者提供了重要的理论参考和实践指导。本书极具专业性，具有很高的实效性，有助于提升语文课程实施的探究性水平，同时也有助于指导教师更好地开展教学工作。