语言·文学·文化研究系列丛书：社会语言学视角下的童语习得
图书信息
书名：语言·文学·文化研究系列丛书：社会语言学视角下的童语习得作者：尹静
包装：平装
开本：32
页数：176页
出版社：北京交通大学出版社
出版时间：2015-1-1
图书简介
儿童语言发展问题备受关注，本书从社会语言学角度出发，深入探讨不同家庭语言环境对儿童语言习得的影响，结合定量和定性方法，分析儿童语言输入与输出的特征。通过数据分析，比较和对比的方法，研究了“普通话+保姆方言”环境中儿童的词汇和句法习得，发现儿童生活、成长环境以及所接触的语言环境对其语言习得起到重要作用。本书对于提高全民族人民的语言文化水平，推动儿童语言习得领域研究具有重要意义。
推荐理由
本书是一本从社会语言学视角出发的研究儿童语言习得的专著。通过系统的调查、分析和研究，研究不同家庭语言环境下儿童的语言输入和输出情况，重点研究了“普通话+保姆方言”环境下儿童的词汇和句法习得情况。本书对于教育管理者、教育研究者，尤其是对于儿童家长来说都具有很大的参考价值。推荐这本书给读者的理由是，本书在研究儿童语言习得的同时，也为读者提供了深入了解社会语言学领域的机会，是学习社会语言学的好材料。同时，对于关注儿童语言发展问题的人士，也是一本不可多得的好书。
