“三化”高校辅导员队伍建设研究与实践

《三化高校辅导员队伍建设研究与实践》主要是为了探索高校辅导员队伍建设的相关问题，以期为高校辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设提供新的思路与路径。本书主要研究内容包括高校辅导员的产生与发展、角色定位与职业目标、职业能力标准、队伍建设机制、职业发展机制，以及重庆工商大学建设三化辅导员队伍的实践探索等。 在本书的优秀章，作者阐述了高校辅导员制度的产生与发展。在这一章节中，读者可以了解到高校辅导员的发展历程，以及不同国家高校辅导员制度的特点。 在第二章中，阐露了高校辅导员的角色定位与职业能力，这也是本书研究的核心内容之一。作者详细阐述了高校辅导员的工作职责与职业能力、特征和职业道德，以及高校辅导员与其他管理人员的关系分析。 在第三章中，阐述了高校辅导员队伍建设现状与发展目标。本章介绍了高校辅导员队伍建设的重要意义，并分析了辅导员队伍建设现状和发展方向。 在第四章，介绍了全球高校学生事务管理队伍建设经验，包括美国、英国、法国、中国香港等国家的高校经验对高校辅导员队伍建设的启示。 第五章介绍了“三化”高校辅导员队伍建设机制，着重介绍了“三化”高校辅导员选聘机制、培养机制、考核机制。 第六章介绍了高校辅导员“三化”职业发展机制，主要包括高校辅导员职业发展现状、职业发展机制的实践探索，以及高校辅导员职业幸福感提升策略。 第七章介绍了“三化”高校辅导员队伍建设评价，包括评价的意义、原则和内容等。 第八章是本书的亮点，介绍了高校辅导员“三化”队伍建设的实践探索，包括辅导员队伍建设管理概况和创新探索，为高校辅导员队伍建设提供了有益的实践经验。 总而言之，本书研究了三化高校辅导员队伍的相关问题，并提出了建设高校辅导员职业发展的新思路和新路径。本书不仅有理论研究的价值，更有着丰富的实践经验，不仅适合高校师生、实践工作者阅读，更适合从事高校辅导员队伍建设的管理人员和决策者，是一本高校辅导员队伍建设领域的著作。