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  • 图书作者:刘曼
    推荐理由:本书是一本专为中学生作文撰写而设计的教辅书,内容主要是针对如何在作文中巧妙地运用各种精美的景物描写进行讲解和指导。通过对经典文学作品中的景物描写片段进行分类讲述...
  • 图书作者:梁归智
    推荐理由:《精彩人物描写在作文中的借鉴》分为十个部分,旨在帮助中学生借鉴各种场景下人物描写,提高写作水平。
  • 图书作者:孙莹
    推荐理由:该书是一本提供中学生议论文写作技巧参考的书籍,选用经典的议论文章片断,并分类别的以多种方法、技巧为中学生提供写作参考,并且有趣有益。
  • 图书作者:钟平
    推荐理由:本书围绕高考热门主题,精选三百余条经典句段,点拨一反三、触类旁通之功。
  • 图书作者:高雪梅
    推荐理由:这套丛书由唐诗、宋词和现代诗歌等优秀文学作品中的心理描写精选而成,重点分析文化资源形成思路、表达技巧、风格突出、语言质量等方面,涵盖作文中的思想、气质、语言和表...
  • 图书作者:刘曼
    推荐理由:本书是辽宁人民出版社组织的一套作文丛书,内容涵盖唐诗、古典诗歌、优秀文章中的议论说理和感情抒发,以及优秀文学作品中的景物描写、人物描写、心理描写,以及作文构思和...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书提供初中生绝大部分的写作类型,包括人物篇、写景篇、状物篇等9大篇目,总共67个小类别,提供1000余条优秀作文素材,内容详尽全面。这些素材都很实用,查找方便,使用素...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书为小学生中高阶段(3~6年级)的写作能力提高而量身定做,超大容量、精选千篇优秀佳作,超高质量、名师精准点拨评析,超美范文、绝妙好文可读可仿,超级实用,切实贴合语...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书为小学生写作范本类书籍,全面囊括小学阶段写作类型,共有3大篇目、7大章节、63个小类别和350余篇范文。通过深入解读小学阶段的重点和难点,让学生练习查漏补缺,提升写...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书包含1000篇小学生优秀作文,由名师精准点拨评析。无论是写人、记事、写景,还是想象、应用、考场作文,都能够找到合适的范文可供仿写。本书不仅容量超大、质量超高,而...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书是一本适合小学生阅读的作文范本类书籍,收录了全国影响力作文大赛、叶圣陶杯、新思维杯、雨花奖等多个获奖作文,共涉及54个类别,300余篇范文。其立体呈现、编写精心、...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书为适合小学各年级学生使用的作文素材类书籍,内容包括小学阶段绝大部分的写作类型。每个写作类型又设置了“好词”“好句”“好段”“好开头”“好结尾”等栏目,内容全...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书为一本适合小学生使用的作文范本类书籍。内容包括小学阶段绝大部分的写作类型,全面细致精彩,点评深入详解。总体来说,本书分为九大篇目,62个类别,共340篇优秀范文,...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书为小学生作文范本类书籍,汇集近年来全国主要城市常见考试题目,并进行全新的分类,具有针对性,能提高学生作文成绩。书中提供150余道考题,300余篇范文,经典题型全面...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书收录了1000篇优秀小学生作文,内容覆盖小学阶段各大赛事作文类型,名师精准点拨评析,读者可读可仿,为小学生提高写作能力而量身定做。
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本套书为小学1~6年级学生提供辅导,每本书囊括对应年级可能涉及的所有写作类型,并提供写作模板和优质的素材库。教材同步作文让学生在课堂写作训练时有范文可参考,手把手进...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本套书为小学1~6年级学生提供全面的写作辅导,包含各种写作类型,提供模板和素材库,同步部编版语文教材,提供手把手的写作指导,能够帮助学生提高写作水平。
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书是为小学低年级(1~3年级)学生量身定做的看图说话、看图写话类图书,能通过让低年级学生观察图画,帮助他们学会从按图说话到按图写话,同时帮助他们解决在学习写作的过...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心
    推荐理由:本书是一套致力于帮助小学生提高写作水平的教材,每本书分为8-10个章节,涵盖了对应年级可能遇到的各种文体,同时提供了写作模板和优质素材,且配合教材同步作文,让学生在...
  • 图书作者:悦天下作文研究中心 
    推荐理由:这是一本为小学生编写的作文辅导类图书。通过分门别类,让孩子们针对不同类型的作文有所应对,从而提升作文水平。