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  • 图书作者:郑云辉
    推荐理由:本书的编写模式体现了“做中学,做中教”的职业教育教学特色,选取工作现场环境及需求,生成对应的教学项目,有针对性地培养学生发现问题、解决问题的能力。本书包含4个项目...
  • 图书作者:蒋灏东
    推荐理由:本书详细介绍了计算机系统的硬件组成、软件安装与使用、以及系统维护知识,共9章,适合高等院校和职业院校计算机及相关专业课程的教材。同时也适宜初学者学习计算机组装和维...
  • 图书作者:于德海
    推荐理由:该书以80x86PC为基础,全面系统地讲解了与计算机硬件组装与维护方面的相关知识,包括计算机系统概述、中央处理器、主板、内部存储器、外部存储器、扩展卡、输入设备、输出设...
  • 图书作者:王云良
    推荐理由:本书通过工业计算机的企业应用案例,系统详细地阐述了工业计算机控制系统的基础知识和应用技术,包括系统分析、信号控制的设计以及使用C#、MCGS进行系统开发等内容。本书既...
  • 图书作者:佟伟光
    推荐理由:本教材是高等院校规划教材·计算机科学与技术系列中的一本,全面介绍计算机组装与维护的技术和知识,内容丰富,分为上下两篇,上篇为计算机基础篇,下篇为计算机系统的组装...
  • 图书作者:李丰
    推荐理由:本书以职业院校学生小霖在企业进行岗位实习的经历为主线,系统地介绍了计算机组装与维护的基础知识。将相关知识体系分解为6 大学习单元和13 个实践项目,并分别创设对应的职...
  • 图书作者:王树平
    推荐理由:该书突出能力培养,以项目案例为载体,以岗位任务为引领,以学生为主体,涵盖计算机组装与维护的全过程,并结合常见故障的诊断与维护,可作为各类职业学校计算机及应用等相...
  • 图书作者:钱峰
    推荐理由:该书作为高校计算机专业教材,详细介绍计算机组装和维护工作的常用流程和规范,涵盖硬件组成和各种系统软件的安装与维护等方面的内容,适合计算机专业学生和工程技术人员参...
  • 图书作者:仇伟明
    推荐理由:本书系统地介绍了计算机组装、维护以及软件安装、调试等硬件、软件相关知识,详细讲述了计算机各个配件的结构、工作原理、选购方法以及常见故障处理方法等。
  • 图书作者:樊莉
    推荐理由:本教材通过对硬件实验设备、微机原理及接口、汇编语言实验及接口技术实验的介绍,由浅入深地培养了学生的动手能力,使学生具有应用现代微机技术进行软、硬件开发的初步能力...
  • 图书作者:陈黎安
    推荐理由:该书为中等职业学校计算机及应用专业试验教材,共7个单元,旨在通过学习掌握计算机拆装、故障诊断和排除、信息安全等基本职业技能,同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作...
  • 图书作者:石芸
    推荐理由:本书是针对职业教育计算机专业学生量身定制的系列教材之一,旨在通过模块化任务驱动式教学方式,帮助学生掌握计算机销售、组装和维护方面的基本知识和技能。
  • 图书作者:张宁
    推荐理由:该书主要针对计算机组装与维护这一实践性岗位的技能培训,通过构建真实的工作环境和学习情景,深入讲解组装与维护技巧,包括硬件和软件安装、计算机养护、维修等内容。
  • 图书作者:赵杰
    推荐理由:本书突出“任务驱动、情境教学”的特点,强化计算机组装与维护操作技能的培养。全书分为8章,以动手操作为主,深入浅出,注重实际操作性。
  • 图书作者:余桥伟
    推荐理由:该教材由真实工作情景中的计算机组装与维护工作任务分解成一个个项目,通过完成实训任务实现对计算机组装与维护知识与技能的学习和掌握。相较于传统教材,本书更注重动手操...
  • 图书作者:甘志勇
    推荐理由:本书是以《计算机组装与维护课程标准》为依据,以“计算机组装员”为培养目标进行编写。主要内容包括初识计算机、计算机硬件、计算机组装、计算机软件系统、计算机维护和安...
  • 图书作者:李腾
    推荐理由:该教材立足于实际能力培养,以能力标准为核心来组织课程内容。全书理论联系实际,一切从实效出发。包括10个章节的内容:从认识计算机系统到常见故障处理,全面介绍了计算机...
  • 图书作者:李敬川
    推荐理由:该书适用于各类高等职业学院、高等专科学校、中等职业学院、成人高校,以及本科院校的二级职业技术学院,内容详细丰富,以项目任务形式循序渐进地讲述了计算机的安装和测试...
  • 图书作者:王庭有
    推荐理由:本书以FX2N系列可编程控制器为样机(兼顾FX0N),介绍了可编程控制器的工作原理和基本使用方法。全书共7章,从控制系统入手,层层深入,全面介绍可编程控制器的软硬件电路设...
  • 图书作者:张立强
    推荐理由:本教材介绍计算机组装与维护的技术,全书从基础入手,重点介绍计算机配件的选购、组装及维护,并针对每个知识点安排相应的实训内容,强化学生的动手实践能力,强化理论知识...