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  • 图书作者:钟肇
    推荐理由:该教材是一本普通高等教育“十一五”国家级规划教材,主要介绍可编程控制器的来源、现状及发展。书中以三菱FX2N系列为例,全面论述了可编程控制器的构成原理、硬软件结构、...
  • 图书作者:余永权
    推荐理由:该书系统介绍计算机接口的基本部分,重点突出易于自学,内容深入浅出,既有理论性又有实用性。涵盖USB通用串行总线、Windows环境下的接口控制编程技术等最新内容。
  • 图书作者:朱珍民
    推荐理由:本书是基于DEV3210教学实验开发平台的嵌入式实验教程,全书共分为4章,通过教学实验的方式,循序渐进地介绍了HS3210的嵌入式开发方法,适合高等院校电子工程、计算机、微电...
  • 图书作者:高南
    推荐理由:本书适用于高职高专电类专业和机电一体化专业教材,也适用于电工岗位职工培训教材。全书共分为11个项目,介绍了西门子S7-200可编程序控制器的具体应用,以及液位控制、高速...
  • 图书作者:赵志诚
    推荐理由:本书是一本系统、详细地介绍16位微型计算机的基本原理和接口技术的教材,同时也适合从事研发、生产的科技工作者的自学用书。本书以Intel8086CPU为对象,主要包括微型计算机...
  • 图书作者:龙马高新教育
    推荐理由:本书详细讲解了电脑日常维护与故障处理的知识和方法,共分为3篇17章,内容涵盖从电脑维护预备知识到故障处理、常见硬件、软件故障处理、网络故障处理,以及恢复误删数据等。...
  • 图书作者:《新电脑学校:电脑组装与评测》编委会
    推荐理由:本书是一本介绍计算机硬件方面知识的书籍。全书通过详细介绍计算机必备硬件的评测与选购,重点讲解各种硬件的性能指标和技术参数,并进行了横向评测与纵向评测,对电脑组装...
  • 图书作者:周佩锋
    推荐理由:本书全面讲授计算机硬件组成、部件选购、组装、软件安装,软硬件故障的维护维修方法与技巧,适合计算机类专业学员的教材以及DIY爱好者的自学参考书。
  • 图书作者:张玉华
    推荐理由:本书介绍了小型可编程控制器的基本工作原理、编程元件、指令系统、程序设计方法以及应用实例,着重讨论了一些有特色的模拟量控制及通信方面的应用。力求由浅入深,内容通俗...
  • 图书作者:石磊
    推荐理由:该教材是针对应用型人才培养,具有科学性、新颖性、实用性强的计算机硬件教材。该教材主要包括计算机基础知识、中央处理器、存储器、主板、常用的输入输出设备、多媒体技术...
  • 图书作者:肖玉朝
    推荐理由:本书是21世纪全国高职高专计算机项目驱动型规划教材。全书基于计算机组装与维护的实训,详细介绍了微型计算机的硬件构成、系统配置、安装和维修知识。通过丰富的实例,逐步...
  • 图书作者:邓子军
    推荐理由:《笔记本电脑优化与活用》针对初级、中级用户提出了笔记本电脑的基础知识、选购、安装、应用、联网、娱乐、优化、升级、维护、安全、故障排除的全面信息。本书内容覆盖全面...
  • 图书作者:刘丽萍
    推荐理由:这本教材详细介绍了计算机组装与维护的基本方法和实用技术,包括计算机各个部件的基本工作原理、选购方法、安装与维护方法、保养技巧。共分五个模块:1.电脑如何组装;2.电...
  • 图书作者:杨浩
    推荐理由:该书为职业教育文秘专业的精品系列教材,突出实用性,注重简单明了的实操介绍。全书涉及多种办公设备的使用与维护技能介绍,应用面十分广泛。
  • 图书作者:程弋可
    推荐理由:这是一本中职计算机专业核心课程教材,旨在培养学生的操作技能和岗位能力。教材以现代办公设备为载体,确定了三个渐进的工作环境,并采用递进的方式组织任务进行学习。
  • 图书作者:李宝东
    推荐理由:本书收集整理了1400多个典型电脑故障案例,介绍了故障现象及其排除方法和技巧,内容详实、易学易用、实用性强,是广大电脑爱好者及一般维修人员不可多得的工具书。
  • 图书作者:李顺远
    推荐理由:《电脑组装维修与故障诊断全能圣典》堪称软件和硬件的知识宝典,内容包括硬件的基础认识、常见问题的诊断与处理、Windows诊断与问题解决、网络问题解答等专业领域。适合Win...
  • 图书作者:钟希武
    推荐理由:本书详细介绍了主板、CPU与BIOS故障排除的知识和技巧,共10章,包括相关名词解释、芯片组解释、CMOS设置优化、CPU散热系统技巧、故障排除实例解析和工具软件使用等内容。本...
  • 图书作者:韩雪涛
    推荐理由:本书根据《计算机安装、调试与维修》职业技能鉴定规范编写,全面系统地介绍了计算机的基本结构、工作原理、硬件安装和调试、系统和软件安装、网络的构建和故障检修等。通过...
  • 图书作者:利业鞑
    推荐理由:本书以实际的工作过程为导向,以“实战·教学”和“探讨·思考”为主线,紧跟计算机软、硬件的最新技术发展,通过创设问题情境,引导学生在实战中学习,在探讨中思考、探索...