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  • 图书作者:华星
    推荐理由:适合3-6岁幼儿,提供贴纸、画画、涂色、折纸、连线等多种游戏形式,旨在提升孩子的动手能力、创造力、想象力、思维力和手脑协调性。
  • 图书作者:华星
    推荐理由:适合3-6岁儿童阅读。本书采用创新性组合的形式,融合贴纸、画画、涂色、剪纸、折纸等游戏方式,涵盖益智、科普、常识等知识内容,全方位锻炼孩子的动手能力,激发孩子早期教...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:《佳翼少儿美术圆角系列教程:油画棒(初级篇)》是一本注重孩子绘画兴趣, 激发孩子们的艺术潜力的教程。通过丰富的故事和关键知识点的导入, 帮助孩子们快速进入情境,完成...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:该书为读者创设了一个较为正规的教学模式,以便理解和掌握图片、版式、文字及色彩的组合与搭配,表现整体设计的方法与技巧。该书主要关注设计的基本方面和原理,展示专业设...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:本书是《佳翼少儿美术圆角系列教程:油画棒(中级篇)》,涵盖小小飞行员、创意别墅、野天鹅、绿野仙踪、雨中小伞、萤火虫找朋友、海的女儿、麦子熟了、跷跷板、花仙子、天...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:该书是一本内容丰富、生动有趣的蜡笔画教程,针对儿童的特点,以有趣的故事和知识点为导入,引导孩子快速进入绘画情境,激发创造力和兴趣。
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:适读人群:3-6岁。本书丰富生动贴近生活的绘画题材,通过简洁生动的技法指导,帮助孩子提高绘画技艺和艺术素养。是专业的少儿美术教材,对教师开展美术活动和引导学生探索艺...
  • 图书作者:张秀霞
    推荐理由:《·色彩:动物人物篇》是一本旨在培养儿童绘画兴趣、开发思维想象力和创造力的教材。通过深入浅出地介绍色彩装饰画的技法,能够针对不同年龄层次的儿童,引导他们感受色彩...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:该美术教材适合3-6岁的儿童,提供了丰富的、生动的、贴近生活的绘画题材,能够激发孩子们的兴趣,提高他们的想象力、创造力、审美能力和动手能力。同时,书中简洁、生动的绘...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:新佳翼少儿美术教程:快乐水彩笔(提高篇)是一本专为3-6岁儿童打造的美术教材。书中丰富生动的绘画题材加上简洁生动的技法指导,既能激发孩子们的学习兴趣,又可以提高他们...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:本书介绍了白描的绘画技巧,题材丰富、贴近生活、生动有趣,每课都通过一个有趣的故事或者一个关键知识点的导入,激发孩子的绘画兴趣,引导孩子们快速地进入情境,从而心情...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:本书介绍了白描的绘画技巧,内容丰富,贴近生活,生动有趣,适合少儿美术教学。
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:该书是一本旨在开发少儿审美能力,培养少儿绘画手工制作兴趣,提高想象力、创造力及动手能力等的少儿美术技法图书,内容包含26个课例,每个课例均有活泼生动的引导课文、具...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:《油画棒》是“佳翼儿童启蒙创意绘画”系列丛书之一,为针对3-6岁的儿童提供百余幅油画棒作品,能促进少儿美术教育的发展,帮助儿童充分开发智力,锻炼创造能力,观察思考中...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:本书适合3-6岁的孩子,涵盖了丰富的、生活化的绘画题材,内容生动有趣。书中还向读者介绍了简洁、实用的绘画技巧,能够有效提高孩子的创造力、审美能力以及动手能力。此书为...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:《佳翼少儿美术教程:砂纸画》是一本适合3-6岁孩子们进行砂纸画活动的美术技能教程。全书设计了29课,内容丰富,旨在锻炼动手操作能力、开发智力和培养创造才能,也是开阔视...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:本书是一本适合7-10岁儿童学习的少儿美术圆角系列教程,包含了多个关于水彩笔的教学内容。书中内容生动有趣,并且注重保护孩子们的绘画兴趣,发掘孩子们的艺术潜力,让孩子...
  • 图书作者:尚天翼
    推荐理由:《线描》是“佳翼儿童启蒙创意绘画”系列丛书之一,收录了百余幅线描画作品,针对3—6岁的儿童,旨在培养儿童的创造才能和审美能力,加强动手能力,促进少儿美术教育的发展...
  • 图书作者:张秀霞
    推荐理由:《赛尚儿童装饰画教程:色彩·油画棒》是一本专为儿童准备的绘画教材,本书以培养儿童绘画兴趣、开发思维想象力和创造力为教学出发点,深入浅出地介绍了色彩·油画棒的技法...
  • 图书作者:董伟
    推荐理由:《全国幼儿师范教育教科书:儿童美术活动》介绍了儿童美术活动的种类和价值、儿童美术能力的发展、儿童美术创作表现特征、儿童美术活动实施方式,及儿童美术活动设计、指导...