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  • 图书作者:庄曜
    推荐理由:《MIDI音乐制作与编曲》是一本内容丰富的MIDI制作技术和编曲创作指导应用型教材,适用人群广泛,适合作曲专业、流行音乐专业、录音艺术专业、计算机音乐专业和音乐爱好者等...
  • 图书作者:孔培培
    推荐理由:《中国音乐史习题集》包含400道选择题,120道名词解释,50道简述题,10套模拟试题及答案,是一本针对中国音乐史学科的特点和学生学习实际状况而设计编写的教辅书。
  • 图书作者:沃尔夫冈·马斯特纳克
    推荐理由:这本书介绍了自古希腊以来有关音乐与心理关系的论述、心理学基本理论、音乐神经学基础知识、音乐认知学说、专业音乐教育、普通音乐教育、特殊音乐教育以及音乐治疗等领域的...
  • 图书作者:杜亚雄
    推荐理由:该书介绍了中国各少数民族的民间音乐,分为六章多个节,内容涵盖少数民族民间音乐的界定、特点、体系划分、体裁和形式、文化分组以及分类方法等。
  • 图书作者:沈旋
    推荐理由:该书为音乐院校非理论专业及普通大学学生用教材,适合音乐史多方位、多层面考试的学生使用,共分七大部分,叙述尽可能简明扼要,注重历史的纵向线索与横向问题关系的交代。...
  • 图书作者:孙维权
    推荐理由:本书概括阐释基础和声理论,重点指导学生进行系统、由浅入深的键盘和声、即兴演奏的严格训练,适用于音乐院校及师范院校音乐系科的本科生、研究生。
  • 图书作者:钱亦平
    推荐理由:本书详细介绍了西方音乐从中世纪至近现代的重要音乐体裁,分为中世纪、文艺复兴、巴洛克、古典及浪漫主义时期四大部分。涉及声乐、器乐多种体裁形式,是西方音乐体裁研究的...
  • 图书作者:陶峰
    推荐理由:《简易儿童视唱教程》以实用性为原则,按照由浅人深、循序渐进的方式编写。共包括300首歌曲,体现了趣味性和多样性,适用于儿童及初学者的视唱入门教材,也适用于学习各种器...
  • 图书作者:张湧
    推荐理由:《新编基本乐理实用教程》是一本内容丰富、系统完整的音乐理论教材。全书分为两大部分,前六章为第一部分,从第七章开始进入调式为第二部分,并配有三个附录。本教程突出师...
  • 图书作者:陈蓉
    推荐理由:本书详细介绍德国奥尔夫教学法以及瑞士达尔克罗兹教学法,通过历史法、访谈法等手法研究和整理概念,加以教学实例来举证说明,从实证角度梳理奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学...
  • 图书作者:杨民康
    推荐理由:本书主要为中国音乐艺术院校民族音乐学研究生和高年级本科生撰写的读物,分为上、中、下三篇,上篇为理论范式与学术脉络,中篇为分析方法与范式类型,下篇为应用实践与案例...
  • 图书作者:汤亚汀
    推荐理由:《实用高级音乐英语选读》是一本适合音乐院系硕博研究生及音乐与翻译爱好者的英汉对照读物。本书涵盖音乐会节目单、音乐书籍广告介绍、学术论文摘要、乐谱与图书序言及辞典...
  • 图书作者:约翰·谢泼德
    推荐理由:该书围绕音乐作为人类特殊的、不可简约的表述和知识形式的社会及文化陶成进行研究。作者从音乐学、文化学、语言学、符号学、社会学、传播学及心理学等多个学科角度,探究了...
  • 图书作者:姜之国
    推荐理由:该书是针对20世纪出现的新的音高组织技术理论进行总结,涵盖调性、调式、音程、序列等四种构成方式,并附以大量谱例进行分析。该书不仅是一部理论专著,同时也适合用于教学...
  • 图书作者:萧梅
    推荐理由:本书主要包含纳西“祭天”仪式、陕北龙眼沟的求雨仪式、鄂伦春、鄂温克民间音乐考察、摩梭人的音乐生活、苗族音乐考察等内容,探索音乐与文化之间的联系和传承。
  • 图书作者:王旭青
    推荐理由:本书以“历时研究”“当代面向”“文本审思”为基调,全面呈现了西方音乐修辞理论的演进历程、当代风貌和批评实践。
  • 图书作者:《上海音乐学院志》编委会办公室
    推荐理由:该书记录了从1978年至1990年上海音乐学院的发展历程。通过众多珍贵的照片及图文并茂的章节文字,记录了学院从文革结束到进入正规教学阶段的过程,并对教学、科研、庆祝纪念...
  • 图书作者:胡斌
    推荐理由:本书以近百年来上海古琴文化变迁为个案,从文化认同与表征的角度进行全面分析,涵盖了文化地理、历史积淀、社会环境、多元认同等方面的内容。作者对古琴在当代多种阐释话语...
  • 图书作者:侘美秀俊
    推荐理由:本书旨在降低音乐理论的入门门槛,构建一座方便读者更容易理解音乐理论的桥梁。包含5线谱、音程、音阶、音调、和弦与和弦进行这六个方面的内容,适合作为音乐爱好者阅读,也...
  • 图书作者:杨青
    推荐理由:本书是为学习五线谱乐理知识的孩子们量身定制的入门教程,通过大字大音符的呈现方式让孩子轻松学会五线谱相关乐理知识。