全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理心理学（第2版）

《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理心理学（第2版）》的编写以护理和助产专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，满足护理教育的学科需要、教学需要和社会需要。该教材共计36个学时，包括28个理论学时和8个实训学时，适用于全国医药类高职高专护理专业的教学及学习。优秀章介绍了护理心理学的研究内容和方法；第二章主要介绍了心理学的基础，即认知过程、情绪与情感过程、意志过程和人格；第三章阐述了心理社会因素与健康的关系，包括挫折与心理防御机制、心理应激与应对以及心身疾病；第四章介绍了常用的心理评估方法和应用原则；第五章则重点介绍了心理咨询与心理治疗的基本技术、原则和方法；第六章围绕着患者心理的问题，介绍了患者的心理需要、患者常见的心理变化和心理问题，患者的权利与义务及角色适应；第七章探讨了心理护理的程序和方法，对患者的心理问题进行心理评估，列出护理诊断，制订护理计划，了解不同疾病、不同年龄患者的心理护理方法；第八章则阐述了护理工作者的职业角色种类，护理工作者心理品质的评估与培养的内容。这本教材采用“必需、够用”的策略，将护理心理学的核心内容有效地传递给读者。同时，在阐述理论的基础上，强调实践应用，使读者能够更好地掌握护理心理学的知识和技能。具有较高的实用性、针对性和全面性，是一本值得推荐给医学专业学生及相关工作者的实用教材。