全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理教育学
图书信息
书名：全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理教育学作者：刘冰,吴之明
包装：平装
开本：16
全文字数：276000
出版社：江苏科学技术出版社
出版时间：2013-06-01
图书简介
《护理教育学》深入浅出，通俗易懂，内容全面，为普通高等教育护理专业的专业学生及相关从业人员提供了全面、系统的护理教育学知识体系，涉及了教育学的基本知识如教育目的、培养目标、教学目标等；护理教育目标，包括教育目标、培养目标、教学目标等；护理课程设置模式，涉及系统模式、目标模式和过程模式，还介绍了不同类型的护理课程等。此外，本书还介绍了学习心理学的基本理论如行为主义理论、认知理论、人本主义理论和成人教育理论等，探讨了合作学习理论在护理教育中的应用，介绍了护理教学的组织与实施，以及护理临床教学和护理教育评价等。本书很大的亮点是深入探讨了教学目标的分类理论和编制实施，为学生提供了宝贵的教学参考。
推荐理由
《护理教育学》是一本为普通高等教育护理专业的专业学生及相关从业人员提供的系统性护理教育学科教材。本书涵盖面广，深入浅出，内容全面，条理清晰，适合大众读者阅读。如果你是一名护理专业的学生，或者是一名从事相关行业的护理从业者，那么这本书将是你系统学习和提高护理教育水平的得力工具。
