幼儿教育心理学
图书信息
书名：幼儿教育心理学作者：刘凤莲,宋洁
包装：平装
开本：16
页数：191页
出版社：北京理工大学出版社
出版时间：2010-7
图书简介
《幼儿教育心理学》旨在从心理学角度深入探究幼儿学习问题，让幼儿教育工作者能够更好地了解幼儿学习的内涵，掌握学习的复杂性和幼儿学习的特殊性。本书涵盖了幼儿教育心理学概述、学习与幼儿学习、幼儿动作技能学习与教育、幼儿概念学习与教育、幼儿社会性学习与教育、幼儿创造性学习与教育、幼儿游戏心理与教育、幼儿教师心理以及亲子互动与家庭教育心理九个章节。通过结合理论学习与讨论，本书帮助幼儿教育工作者提升理论水平并增加教学的有效性，最终成长为专业型幼儿教师。同时，本书也让读者深入认识幼儿学习所涉及的众多领域和不同学科，探索幼儿学习的情境性、适宜条件和内在规律，从而更好地应用学习理论、学习原理和教学原理在幼儿学习实际中。
推荐理由
本书不仅适合幼儿教育工作者作为教材使用，也适合幼儿教育领域的学者和研究者作为参考资料。该书内容详实，论述深入，理论与实践并重，致力于为幼儿教育工作者提供全方位的专业知识和培训技能，帮助他们更好地实现个人理想和社会价值。读本书能够让幼儿教育工作者真正了解幼儿学习的本质，更好地指导幼儿学习和成长，是一本非常值得推荐的幼儿教育心理学入门读物。