传统中国研究集刊 第二十三辑
图书信息
书名：传统中国研究集刊 第二十三辑作者：辑委员会,上海社会科学院《传统中国研究集刊》
包装：平装
开本：32
页数：290页
全文字数：364000
出版社：上海社会科学院出版社
出版时间：2020-11
图书简介
《从知识教育走向智慧》是一本具有实践价值与理论价值的教育书籍。本书主要包括七部分内容，分别是理论思考、课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机及学校实践。作者通过对每个章节内容的深入探讨，提出了一系列教学策略和方法，以帮助教师构建基于课程标准的智慧型活力课堂，促进学生智慧发展和主动学习。此外，书中也将课程理论与教学实践相结合，提供了大量的案例和实践经验，有助于读者更好地理解和应用书中的理论知识。总之，对于从事教育教学工作的教师和教育理论爱好者来说，这本书是必读之作。
推荐理由
本书通过对课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机等方面的深入探讨，为教育工作者提供了一系列可行的教学策略和方法，帮助教师构建基于课程标准的智慧型活力课堂，促进学生智慧发展和主动学习。本书不仅在理论层面提供了丰富的教育知识，而且结合实践案例，展现了教育理论与学习方法的实际应用，使读者更好地理解和应用这些知识。对于从事教育教学工作的教师和教育理论爱好者来说，这本书是必读之作。
