辨砖识屋：史料解析入门

史料辨析是史学研究的基础。中学时代学一点史料学初步知识，将终生受益。《辨砖识屋：史料解析入门》（编者王长芬）分为五单元十四课，分别对应《上海市中学历史课程标准》中提出的四个学习水平（“识别与鉴别”、“领会与诠释”、“分析与综合”、“评价与论证”）中对史料方面提出的要求与规定。本书内容由“基本知识”“实践运用”“案例研究”三个部分构成，“基本知识”主要由教师讲解，是学生完成本课程学习必备的基础知识；“实践运用”主要是学生在教师指导下（教师的指导性主要体现为史料的准备、问题的设置等）运用“基本知识”解决问题；“案例研究”主要由学生个体或小组运用在“实践运用”中积累的方法与策略独立自主完成案例，形成研究报告，交流成果。本教材的主要目标是使学生通过本课程的学习，更全面、系统地了解史料的基本内涵和主要类别；转变学习方式，掌握历史学习的中心思想概念及史料辨析的基本技能，提高历史思维能力；学会学习历史，认识历史；形成正确的价值观，提升道德修养。