亲近母语：阅读力测试（小学六年级）
图书信息
书名：亲近母语：阅读力测试（小学六年级）作者：亲近母语研究院编
包装：平装
开本：16
页数：156页
出版社：广西师范大学出版社
出版时间：2014-1
图书简介
阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事，也不是某个部门、某个家庭的事，从某种意义上说，它是全社会的一件大事，是一项长期的工程。《亲近母语：阅读力测试（小学六年级）》通过设置一些儿童生活情境中的阅读材料，考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力。每份材料后有4－6道思考题，题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。该书旨在帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题，从而提升学习力，是一本值得推荐的教育读物。
推荐理由
该书旨在提高儿童的阅读能力，锻炼并提升孩子的学习力，让他在阅读的路途上，登得更高，看得更远。该书通过设置一些儿童生活情境中的阅读材料，考查儿童在不同情境下的阅读能力，帮助他们解决现实生活中的问题。这本书的内容涵盖了各种题型，既有选择题、判断题等基础题型，也有填空题、简答题等挑战性题型，能够充分考察儿童的阅读能力。此外，该书内容安排合理，循序渐进，符合小学生的年龄特点和阅读水平，非常适合小学六年级的孩子阅读。推荐给家长们作为儿童学习的指导书，也可作为学校教材参考，希望大家能够重视儿童阅读能力的培养，共同促进儿童全面发展。