中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究

为了提高中国大学生德语写作的水平，《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书选取了中国德语学习者语料库和德国母语者语料库进行分析研究。通过研究，本书得出了衔接和连贯的实证研究结果，同时也根据研究结果提出了可行的德语写作教学建议。在该书的优秀章，有一个明确的选题缘由，作者概述了语料的选择和国内外研究纵览，标志着研究的深入和关键性，同时也让读者对全书有了初步的了解。在第二章，作者将“篇章语言学”和“语料库语言学和语料库”分别阐述，让读者深入了解到篇章衔接和连贯的含义，以及语料库的重要性和应用。在第三章和第四章，作者通过详细的数据分析，比较了中国德语学习者和德国母语者作文的篇章衔接和连贯的差异，研究了衔接手段的使用和连贯性的评估，同时也结合作文质量对其进行了相关性检验。这些分析有着十分有价值的实证基础，显示了研究的科学性和可靠性。在第五章，作者结合实证分析的结果，提出了有效的德语写作教学建议。这些建议囊括了教师的教学方法、学生的学习行为等方面，都是德语教师和学生可以借鉴的重要技巧。全书给人的感觉是十分科学而严谨，通过计算机技术对各种语料库进行了深入研究和分析，得出了高质量的研究成果。此书对于提高中国大学生德语写作的水平，有着十分积极的意义。