审计实务

《审计实务》在阐述审计基本理论和基本方法的同时，注重学生实践能力的培养，遵循学生能力培养的基本规律，以真实的工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，使教、学、做相结合，突出应用性，强化操作性。全书共分三篇：审计职业认知、审计过程展开、业务循环审计。按业务循环编排审计实务，即把企业的生产经营活动分为若干循环，分别对各循环进行审计。这种结构安排既有利于学生掌握审计实务的要点，也有利于提高审计工作效率。该书按照能力本位体系课程标准来编写，针对性地采取导人案例、任务驱动、工学交替的模式，注重学生在校学习与实际工作的一致性。全书分为十三个能力单元，每个能力单元设有学习目标，由开篇的导人案例引出本能力单元的能力内容，每个能力中设置“案例赏析”“小知识”“阅读材料”等栏目，便于学生理解和掌握学习内容；每个能力单元结尾有“关键词”“能力测试”等栏目，总结所学内容，强化学生对重点知识的理解和认识，激发学生继续学习的兴趣。该书涵盖了审计职业知识的方方面面，既有理论知识，又有实践技能。作者通过丰富的案例和实际操作，将专业性知识生动有趣地呈现给读者。我强烈推荐给专业在校学生、从业人员、对审计工作感兴趣的读者阅读本书。