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音乐课程教学理念与策略

更新时间: 2024年10月09日 访问量: 837次
图书分类 : 音乐理论
音乐课程教学理念与策略

图书信息

书名:音乐课程教学理念与策略
作者:蔡觉民
包装:简裝本
开本:16
页数:125页
出版社:华南理工大学出版社
出版时间:2003-1

图书简介

《音乐课程教学理念与策略》是一本关于音乐教育方面的专业书籍。该书分为上、下两编。上编为理论篇,主要介绍音乐课程的价值、目标、内容与基本教学策略,以及审美体验、音乐审美心理、艺术发生等方面;下编为实践篇,提供了十个具体的操作体验、主体经验、文化体验、听觉分析、情景游戏、情境感悟、类比学习、聆听与阐释、主题发展、预知学习等教学案例,并详细介绍了各种教学策略。本书的编写旨在帮助读者更好地理解音乐课程的教学理念和策略,并更好地促进学生的艺术发展和审美体验。

推荐理由

该书是一本非常好的音乐教育的学习材料。通过对书中的理论和实践案例的学习,能够帮助读者更全面地认识音乐教育的现状,掌握音乐教育的相关策略,提高教育水平。作为一名音乐教育工作者,应该学习这本书,以更好地为学生的艺术发展和审美体验做出贡献。同时,该书内容深入浅出,易于理解,适合个人学习和教育机构使用。

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