音乐基础 第二版/21世纪小学教师教育系列教材
图书信息
书名:音乐基础 第二版/21世纪小学教师教育系列教材作者:陶春晓
包装:平装
开本:16
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2015-8-13
图书简介
音乐基础第二版是一本集合音乐理论、视唱练耳、声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等内容的教育类教材,为21世纪小学教育系列教材的组成部分。本教材以知识性和技能性为基础,结合了思想性和趣味性,旨在使学生掌握从事小学教育所必须的音乐基础知识和基本技能,并引领学生学习、继承、鉴赏、传播本民族和域外的优秀音乐文化,提高学生的音乐文化素养,陶冶学生情操,培养学生正确的审美观和创新能力。本教材共分为五章,涵盖了音乐基础知识、视唱练耳、声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等方面。优秀章介绍了基本乐理的知识,包括音高、时值、力度、表情术语、音程、和弦、调式等,引导学生通过练习和了解慢慢掌握基本乐理知识。第二章讲述视唱练耳的基础训练、简谱视唱练习和五线谱视唱练习,注重训练学生的视唱能力和节奏感。第三章探讨声乐的训练与保健,以及优美歌唱的艺术表现,通过训练和练习增强学生的歌唱能力和歌唱表现力。第四章主要讲述合唱和指挥的基础知识,包括合唱队的组建、合唱发声的基本练习等,以及童声、男声、女声和混声合唱的特点和训练方法。第五章介绍了音乐作品的分类及赏析方法,包括声乐作品、器乐作品、舞蹈作品和综合性戏剧音乐的赏析,帮助学生提高审美能力和音乐鉴赏水平。总之,《音乐基础》这本教材对于小学音乐教育是非常有指导和帮助作用的。它涵盖了音乐知识、技能、鉴赏和素质教育等方面,为小学生的音乐学习提供了系统性指导。教材对音乐基本知识进行了阐述,注重实践操作,符合小学生的认知特点。此外,本书融入了趣味性和思想性的元素,既保证了学习的有效性,又避免了单调和枯燥。综上所述,我强烈推荐该教材给读者。
推荐理由
这是一本系统全面的小学音乐教育类教材,为小学生的音乐学习提供了系统性指导。它不仅涵盖了音乐基本知识,还注重了音乐实践操作,对于培养学生的美育素养和审美思维有着重要意义。该教材内容生动有趣、深入浅出、科学性强,可以帮助学生更好地掌握音乐理论知识和技能,提高学生的音乐文化素养、审美能力和综合素质。因此,我强烈推荐本书给小学生和音乐教育工作者阅读,相信你们一定会从中受益匪浅。