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新课程音乐教学论

更新时间: 2024年10月05日 访问量: 822次
图书分类 : 音乐理论
新课程音乐教学论

图书信息

书名:新课程音乐教学论
作者:胡郁青,赵大刚,曹安玉,李璐伶,程娟娟
包装:平装
开本:16
全文字数:403000
出版社:西南师范大学出版社
出版时间:2016-02-01

图书简介

《新课程音乐教学论》在编写上注重逻辑性和系统性,内容涵盖音乐教育的各项方面。从课程标准、音乐教学原则、学生音乐心理、教学计划、教师素质、课外音乐活动、教学评价、现代音乐教育技术、国际视野、说课活动、微格教学、教育实习、案例设计和赏析等方面进行了详细的阐述和讲解。其中,音乐教学的四大领域采用“感受与欣赏领域的教学”“表现领域的教学”“创造领域的教学”和“音乐与相关文化领域的教学”的分类方式,具有很强的可读性和逻辑性。教材注重丰富的案例分析和赏析,有利于教师深入理解教学内容,提高教学水平。此外,本书的现代音乐教育技术和国际视野部分也十分实用。

推荐理由

对于学习音乐教育的学生和教师而言,这本教材是一本必备的参考书。它不仅全面系统地覆盖了音乐教育的各个方面,而且通过丰富的案例分析和赏析,有助于提高教师的教学水平。此外,现代音乐教育技术和国际视野部分的内容也非常实用,有助于教师了解前沿技术和取得更广阔的视野。无论是准备成为优秀教师的学生,还是希望提高自身教学水平的教师,这本书都是非常推荐的教育参考书。