校园歌曲创作实践与音乐教育理论（第2辑）
图书信息
书名：校园歌曲创作实践与音乐教育理论（第2辑）作者：董冰
包装：平装
开本：16
页数：310页
出版社：中国戏剧出版社
出版时间：2007-7
图书简介
《校园歌曲创作实践与音乐教育理论》第二辑是一本关于音乐教育的研究书籍，其核心理念是将审美教育融入音乐教学过程中。作者通过详细的案例分析，探讨了音乐创作实践、音乐教育理论以及音乐教案的制作与研究。此书旨在培养学生对音乐的兴趣与喜爱，并提高他们的音乐文化素质和审美能力，让学生能够接受并创造音乐文明，陶冶情操，完善人格，成为全面发展身心和谐的人。对于教育工作者来说，此书能够帮助他们更加科学地安排音乐教育的内容，使音乐教学具有更高效、更有质量的引导作用。
推荐理由
这本书是音乐教育界中一本具有较高参考价值的著作。作者通过案例分析阐述了音乐创作实践、音乐教育理论以及音乐教案的制作与研究，核心理念是将审美教育融入到音乐教学过程。这本书旨在在乐器演奏等技能教育的过程中通过音乐欣赏、音乐创作、音乐原理等方面的学习，培养学生对音乐的兴趣与喜爱，提高他们的音乐文化素质和审美能力，使之情操得到陶冶，人格得以完善，成为全面发展身心和谐的人。此书对教育工作者和音乐爱好者都有很大的参考价值，非常值得一读。
