表面的深度·中法联合教学教案：绘画·空间·设计
图书信息
书名：表面的深度·中法联合教学教案：绘画·空间·设计作者：菲利普·葛汉,法国诺曼底国立高等建筑学院
包装：平装
开本：16
全文字数：248000
出版社：东南大学出版社
出版时间：2011-09-01
图书简介
《表面的深度·中法联合教学教案：绘画·空间·设计》主要内容包括法国建筑院校中的艺术教育、艺术与建筑、总体方法论和个人方法、作者在建筑院校教授的“表现艺术和方法”课的目标、在法国两所院校中的独特经验、东南大学建筑学院教学活动的准备、日程安排及进展、定制课程的内容、学生们的反应和与他们的对话以及作出可能的调整等。本书具有较高的实用价值，能够帮助读者学习视觉艺术和空间设计的方法论，同时也提供了课程设计和教学管理方面的借鉴和参考。
推荐理由
本书提供了一种理解视觉艺术和空间设计的方法论，能够帮助读者了解建筑院校的教育体系和培养方法，同时也为课程设计和教学管理提供了借鉴和参考。阅读本书可以拓展读者的视野，提高读者的艺术鉴赏水平和美学思维能力。针对艺术教育和空间设计的学生和从事相关工作人员，本书是一本难得的宝藏。