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小学美术课堂:创造力与感受力的培养

更新时间: 2024年09月30日 访问量: 828次
图书分类 : 艺术理论与评论
小学美术课堂:创造力与感受力的培养

图书信息

书名:小学美术课堂:创造力与感受力的培养
作者:唐纳德·荷伯豪斯,芭巴拉·荷伯豪斯,钟婕,黄艺平,黎明婉
包装:平装
开本:16
出版社:广西美术出版社
出版时间:2019-07-01

图书简介

本书共分为七个章节。优秀章从艺术家具体工作方式入手,着重介绍了艺术家的成长环境和专业训练等。第二章和第三章着眼于视觉和口语语言的艺术介绍设计的元素和原则,帮助学生熟练掌握艺术创作和鉴赏相关的术语、词汇和概念。在第四章中,关注艺术批评和艺术史的学习,利用反应策略以进一步增强对艺术的了解。第五章介绍了儿童的艺术创作和艺术鉴赏,以及儿童艺术素养的养成方式。第六章重点介绍了教育技术和跨学科课程等内容。第七章陈述了世界艺术史的编年史,让学生深度了解艺术家的生活和历史背景。每个章节都包括互动拓展,并提供参与探究性学习的资源,为学生提供更深入的艺术学习和探索。

推荐理由

本书内容丰富,可用作小学美术教师和非艺术专业学生向儿童教授美术课程的参考书。七个章节涵盖了艺术家创作路径、元素与原则、艺术批评与史、儿童的艺术创作与鉴赏、教育技术与课程设计、以及世界艺术史等方面,帮助学生全面了解艺术学科知识。此书特色是每个章节都布置了互动拓展,提供探究性学习的资源,让学生更深入地学习和探索艺术,提高他们的创造力和感受力,适合广大音乐专业学生和小学美术教师。

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