思维教育导论
图书信息
书名：思维教育导论作者：姜继为
包装：平装
开本：16
页数：316页
全文字数：270000
出版社：中央编译出版社
出版时间：2012-5
图书简介
《思维教育导论》是中国教育界广为人知的一本思维教育专业书。本书通过对思维教育目标和特点的剖析，为读者提供了开展思维教育的指导，部分内容具有普适性及可参考性。全书共四章，分别是思维教育的意义、思维教育的内容、思维教育的实施、思维能力的培养。在优秀章中，作者通过剖析思维和教育、教学关系的角度，提出了思维对于知识学习具有关键性、优先性、基础性的论断，倡导开展思维与知识并进的教育。第二章中讲述了思维教育的内容，第三章则探讨了思维教育的实施方式，提出了开设思维课、改造知识的“样式”、消纳学科要素、阅读教材、构建问题教育等一系列具体措施。第四章则着重介绍了思维能力的培养，包括语言能力、分析与综合能力、抽象能力、比较、分类能力、归纳、概括能力、反思能力、联想、想象、转化能力、记忆能力、建模能力、方法、工具、程序思维能力和判断、解释、推理能力培养等。本书系统严谨，可参考性强，是一本值得教育工作者认真阅读的教材。
推荐理由
推荐理由：《思维教育导论》为全面剖析思维教育的基本问题提供了指导，强调了在培养一流人才方面，思维教育必须得到重视。该书系统性强，逻辑思维严谨，时至今日仍受到广泛关注。无论是作为教育工作者还是一名学生读者，都可以从本书中获益良多。对于想要实践思维教育、提升思维能力的读者，本书提供了多种的资源和思路，既有理论的阐释，也有实践的方法，非常值得一读。