美国教育史研究论丛：自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究
图书信息
书名：美国教育史研究论丛：自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究作者：田山俊,朱文富,何振海
包装：平装
开本：16
全文字数：203000
出版社：河北教育出版社
出版时间：2016-12-01
图书简介
本书描述了美国教育的历史和发展，介绍了成人教育家艾德华·诺尔斯的成人教育思想的基础、成人教育学的基本原理、成人教育学习理论、成人教育管理思想等。本书的核心在于回顾美国教育的历史，通过探讨美国教育的历史发展和成长，深入探讨美国教育体系的发展以及现状。通过对诺尔斯成人教育思想的研究，探讨了成人教育的目的和作用、成人教育工作者等问题。本书对美国教育体系的发展有着深度和广度的分析和研究，对于教育工作者和教育学者具有重要的参考和借鉴意义。
推荐理由
《美国教育史研究论丛：自我指导与教师帮助》一书，是关于美国教育史方面的一本书籍。本书通过对美国教育史的分析和研究，为我们了解美国教育体系和理论提供了深层次的思考和认识。如果你想深入了解美国教育的历史和发展，想了解美国教育在全球的领先地位如何发展与取得的，那么不妨阅读这本书，相信对于你的工作和学习都会有所帮助。
