学区化集团化办学的宝山实践
图书信息
书名：学区化集团化办学的宝山实践作者：何光辉,程胜
包装：平装
开本：16
页数：144页
全文字数：143000
出版社：上海社会科学院出版社
出版时间：2020-10
图书简介
宝山区作为上海市的一个城区，面积相对较大，学校分布零散，教育资源不够均衡。于是，宝山区教育局在2013年启动了学区化集团化办学的试点工作，不断改善教育质量。本书从历史背景、改革进程、成果展示等方面，详细梳理和阐述了宝山区学区化集团化办学的全貌。
分析宝山区学区化集团化办学的实践过程，本书提出了许多可供参考的宝贵经验，例如学校间资源共享、教育教学法的推广、师资队伍培养等。此外，本书还介绍了宝山区学区化集团化办学的反哺效应，即通过优质学校的带动，促进了薄弱学校的发展，实现了教育的均衡化。本书也提出了今后在优化管理、个性发展、优质教师的有效流动等方面的设想，有助于推动学区化集团化办学在全国更广泛的落地和推广。
推荐理由
在当前教育领域，学区化集团化已经成为提升教育质量的一条重要途径。本书作为宝山区学区化集团化办学的经验总结，可以为其他教师和学区提供启示和借鉴。学区化集团化相对于传统的教育模式，更加注重资源共享、协作发展，强化学生个性化教育，提升教师教学水平。同时，学区化集团化也面临一些挑战和困难，如如何平衡学校间的利益、如何领导学校走好改革之路等。本书对这些问题也进行了深入的探讨，有助于读者更好地了解学区化集团化办学的优点和实践方法。
