教研学
图书信息
书名：教研学作者：王土荣
包装：平装
开本：16
全文字数：406000
出版社：语文出版社有限公司
出版时间：2015-11-01
图书简介
《教研学》是一本涵盖全面、深入浅出的教研学习指南。本书以教研的学理基础为切入点，详细阐述了教研的产生和演进，以及教研管理和学生学研创新发展等内容。其中，在教研的产生、演进与学理分析一章中，本书还对古代至民国间的“准教研”和新中国教研的形成与发展进行了比较分析和问题揭示。在教研管理创新与发展一章中，本书具体阐述了常规管理、服务性管理、创新性管理和规律性管理等方面的教研管理方法，为广大教育工作者提供了实现教研管理创新和发展的实用指南。在学生学研的创新与发展一章中，本书重点探讨了学生学研缺失问题的剖析与创新思考、学生身心发展资源的学研开发、学生学研的实践探索与范式构建、以及学生学研的激励评价与教学相长等内容。最后，在世界教育大师的教研感知与创新思考一章中，本书还详细介绍了世界教育大师的学理统计与教研分析，为广大教育工作者带来了跨越时代的教育圣灵启示。本书适合广大教育工作者和教育爱好者阅读，尤其适合从事教育研究和教育管理工作的人员阅读。
推荐理由
本书内容系统全面，深入浅出。对于教育工作者和教育爱好者来说，是一本值得深入研究的教研学习指南。本书不仅具有较高的实用性，还具有较强的理论性和启示性。通过本书，读者们可以了解到教研的全貌，掌握教研的核心理论和方法，了解教研的发展历程和现状，并获得教研创新与发展的灵感和启迪。因此，我非常推荐本书，希望更多的人能够通过阅读本书，提高教研能力，促进教育事业的发展。
