教育原理：研究与教学
图书信息
书名：教育原理：研究与教学作者：唐智松
包装：平装
开本：16
页数：337页
全文字数：443000
出版社：西南师范大学出版社
出版时间：2017-6
图书简介
《教育原理：研究与教学》一书是从原理角度来探索教育学，首先阐述了教育学的“原点”——出发点。正如其他学科一样，教育学必须找到自身的基础，并从中寻求发展。教育学的出发点包括逻辑起点、基本范畴和基本关系等，需要对教育学的基本问题进行全面地阐述。本书进一步阐释了教育学的“生长点”——从中可以推衍生长教育学的分支学科，并且反观教育学的“缩影”价值，帮助读者更好地理解教育学学科的演变和发展。同时，本书揭示了教育实践的“支撑点”——教育实践活动的理论基础。教育实践支撑点的理论基础就是本书的关键内容，旨在指导教育实践行动的方向，具有重要的指导意义。本书结合基础性的理论阐述和教育实践指导，打破了教育学“教师工作学”、“教条学”、“容易过”的印象，让读者更深刻地理解和认识教育学学科。无论是从专业学科内涵的分析，还是从教育实践的角度上去思考和解决问题，本书都是寻找教育学研究道路的必备参考。总之，《教育原理：研究与教学》是一本涵盖教育学全方位的经典著作，是教育学专业学生和从事教育实践的教师必读之作。
推荐理由
该书涵盖教育学全方位的内容，为读者深入了解教育学提供了指导。作者从原理的角度出发，讲述了教育学的“原点”、“生长点”和“支撑点”，寻找教育学学科的力量与价值。同时，作者借助论述教育学的评、整、压，打破了教育学的教条学形象，展现了教育学的更深层次内涵。因此，我向广大读者极力推荐该书，希望读者能通过本书，深入了解并发现教育学学科的内涵和实践价值。