听障儿童教育康复的原理与方法（医学·教育康复系列/黄昭鸣总主编）
图书信息
书名：听障儿童教育康复的原理与方法（医学·教育康复系列/黄昭鸣总主编）作者：李岩,张联弛,刘巧云
包装：平装
开本：16
页数：352页
全文字数：522000
出版社：南京师范大学出版社
出版时间：2021-03-01
图书简介
听力障碍是指由于内耳、听神经、听觉皮层等机制的障碍，导致听力功能障碍的一种疾病。本书共分七章：优秀章主要介绍了听力障碍、听障儿童的特征、听障儿童教育康复的历史沿革及听障儿童教育康复的现状与问题；第二章以HSL理论与“1+X+Y”模式为核心，阐述理论并介绍以此为基础构建的学前、学龄低年级教育康复课程；第三章与第四章是关于集体教育康复方案的制定与实施，提供了丰富而详细的案例与解析；而第五章和第六章介绍了个别化教育康复方案的制定与实施、案例设计与解析；第七章从家庭康复概述、家长培训和家庭康复指导三个方面对听障儿童家庭康复进行了介绍。
推荐理由
如果您对听障儿童的教育康复感兴趣，或者是从事相关领域的医学、教育、康复人员，那么这本书是您不可或缺的参考书。除了对各种听障儿童的康复方案进行详细介绍外，本书还充分展示了中国康复医学领域的理论基础和实践经验，为读者提供了系统化、科学化、规范化的教育康复知识，是广大读者不可多得的宝贵资料。
