微亦足道——小学科学课堂细节研究
图书信息
书名：微亦足道——小学科学课堂细节研究作者：曾宝俊
包装：平装
开本：16
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018-07-01
图书简介
在课堂教学中，细节往往能左右着整个课堂的氛围和效果。本书以小学科学课堂为例，从细节出发，详细分析了情境导入、师生对话、实验材料、提问表达、资料选择、记录设计、作业布置等方面的问题，并提供了相应的解决方案。例如，情境导入不够吸引人，可以运用全息教学法或故事情境法，让学生迅速进入课堂氛围；提问表达不够深入，可以采用启发式提问或集体研讨的方式，激发学生的思考和探究兴趣。此外，本书还注重实践操作，提供了大量实验材料和设计案例，让读者能够快速上手实践，提高课堂教学效果。
推荐理由
作为一名教育工作者，深知细节对于课堂教学的决定性作用。本书不仅深入分析了小学科学课堂教学中的各种细节问题，并给出了相应的应对方案，而且注重实践操作，让读者能够快速应用所学知识，提高课堂教学的效果。如果你是一名小学科学老师或者有志于从事教育工作的人士，我强烈推荐你阅读这本书，相信它能够给你带来很多启示和帮助。