初中生物学有效教学

《初中生物学有效教学》是一本为初中生物学教师提供实用教学方法的教育图书。书中通过界定有效教学的概念、课程标准比较、重要概念及其教学、科学探究教学、实验教学改进与创新、师生互动教学、生命伦理道德教育理论和实施表现性评价的路径等多个章节详细介绍了如何进行有效的生物学教学。优秀章中，本书界定了有效教学的概念并阐述了确定三维教育目标和研究教材对于实现有效教学的重要性。第二章比较了2011年版和实验稿的课程标准，指出其改变和保持的内容，并说明了新课标的规范性和科学性。第三章重点讨论了重要概念及其教学，以及如何通过问卷等方式发现学生的迷思概念。第四章分析了如何组织和开展科学探究教学。第五章讨论了实验教学的改进与创新，并提供了实验改进的案例。第六章探讨了师生互动教学的概念、特征和条件，并介绍了5E教学模式。第七章总结了生命伦理道德教育的理论和有效途径。第八章提供了实施表现性评价的路径和注意事项。该书详细介绍了初中生物学教学中的各个方面，为教师提供了广泛的参考和实用方法。无论是初任教师还是有经验的教师都可以从中获益。