学科教学详解·初中历史

本书总共分为三大篇，分别是核心能力篇、基本知识篇和教学模式篇。 核心能力篇主要阐释了初中历史学科的核心能力、核心观点和基本思想等重要内容。通过详细说明这些内容，引导初中历史老师在强调基本知识教学的同时，更好地突出学科能力培养和学科观点教育，满足了现代教学的要求。 基本知识篇按照课程标准呈现的先后顺序，逐条阐释课标及课标教材中所出现的学科专业术语、基本事实（现象）、基本概念、基本原理、基本规律等学科基本知识。在这个过程中，本书更是注重吸收学科的发展和研究成果，系统梳理学科基本知识发现的历史过程，再现学科基本知识生成的来龙去脉。 教学模式篇则从教学内容（教材）和教学组织形式出发，介绍了学科教学的整体轮廓，从而引导初中教师准确把握学科教育发展的脉搏。本篇通过分析和介绍学科教学的内容和特点，对学科教学涌现出的各种模式和方法成果进行严肃而认真的甄选、综合、概括、整理、加工、编撰，完整地、全面地、系统地总结学科课堂教学模式与方法的丰硕成果。 本书具有系统性和实践性，使用者能够在教学实践中获得很大的帮助和启发。