我国高等教育入学机会差异研究：以高中阶段教育为视角
图书信息
书名：我国高等教育入学机会差异研究：以高中阶段教育为视角作者：王香丽
包装：平装
开本：32
页数：210页
出版社：世界图书出版公司
出版时间：2011-6
图书简介
《我国高等教育入学机会差异研究：以高中阶段教育为视角》主要研究我国高等教育入学机会存在的差异并提供缩小差异的方法和措施。本书包含四个部分。优秀部分概述了我国高等教育公平性的发展历程和国内外高等教育入学机会差异文献的梳理，并提出研究主题和特点。第二部分通过问卷和档案调查分析了不同类型高中学生升学机会的差异，探讨了影响因素。第三部分深入分析了城乡和区域之间教育资源的差异、高校招生制度等方面对高等教育入学机会所产生的影响。第四部分提出了缩小差异的方法和措施，如增大高等教育规模，提高中学教育质量等，旨在解决我国高等教育入学机会差异性问题。该书对学生、教育者和政策制定者都具有实用参考价值。
推荐理由
本书论述了我国高等教育入学机会差异的研究，深入分析了影响因素并提供缩小差异的方法和措施。教育公平是社会的必需，由于生于不同的家庭和地区，各学生的机会和资源是不一样的。为了扶植下一代，我们需要根据学生的各种背景因素，平衡不同学生的教育资源。我认为该书提供了不俗的研究和方法，十分具有理论参考和实践指导的价值。