高中数学“问题导学”学习策略
图书信息
书名:高中数学“问题导学”学习策略作者:黄河清
包装:平装
开本:16
出版社:广西教育出版社
出版时间:2019-10-01
图书简介
《高中数学“问题导学”学习策略》一书是作者多年教学研究的结晶,以自身长期研究实践的重要成果《高中数学“问题导学”教学法》为草稿,结合几十年教学和辅导学生的经验、案例、大数据,全面梳理了高中数学学习的重点、难点,提出了科学、实用的“问题导学”学习策略。本书共分为七个章节,分别从高中数学教学难点、学习策略、典型题例等多个方面详细阐述了如何提高数学学习的效率和成绩。在阅读本书后,不仅能够清晰地把握数学学习方法,还能深入了解数学概念,创造性地应用到实际问题中。同时,书中还提供了大量高质量的练习题,在巩固理解的同时提高了数学解题能力。
本书内容简明易懂,适合高中数学的学生和教师阅读,尤其适合在数学学习上遇到困难或成绩不佳的学生,可以为其提供科学、有效的学习指南。此外,本书还可供青年教师参考,快速了解高中数学教学难点、有效掌握学法指导,提高教学效果。对于即将步入高中的学生,本书也是一本重要的读本,能够对高中数学学习情况有充分了解,为未来学习打下良好基础。
读完《高中数学“问题导学”学习策略》这本书,不仅学习方法轻松掌握,而且实际应用效果显著。可以更加深刻地理解数学概念,更加轻松地解决数学难题,成绩自然水涨船高。因此,我也强烈推荐此书,相信本书能够对大家的数学学习带来极大的帮助。
推荐理由
本书是一本非常适合高中学生和教师阅读的学习指南,全面梳理了高中数学学习的重点、难点,提出了科学、实用的“问题导学”学习策略,并提供了丰富的练习题。无论是在学习上遇到困难的学生,还是需要提高教学效果的青年教师,都能够从本书中获得实实在在的帮助。因此,我强烈推荐这本书给大家。