人是如何学习的：大脑心理经验及学校
图书信息
书名：人是如何学习的：大脑心理经验及学校作者：约翰·D·布兰思福特
包装：平装
开本：16
页数：311页
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2002-9-1
图书简介
《人是如何学习的：大脑心理经验及学校》是由16位国际著名的学习研究专家教授共同编写的一本学习理论著作。本书共分四部分，分别是导论、学习者与学习、教师与教学、学习科学未来发展走向。其中，导论思考学习的本质，探讨了从猜测到开学的教育转变；学习者与学习部分，重点探讨了专家与新手的差异、学习与迁移、儿童的学习方式、心理与大脑等；教师与教学部分讨论了学习环境设计、有效教学的历史数学科学事例、教师的学习以及在技术支持下的学习；学习科学未来发展走向部分结合实际探讨了结论与建议。本书对于学习方法和教学理念的研究提供了客观系统的解析，并且通过探究学习的本质，帮助我们更好地理解专业知识、洞察思维与问题解决的本质。
推荐理由
推荐理由：本书对于学习理论的研究提供了新的思路和解析，通过对人类学习的多维研究，帮助我们更好地理解学习的本质和方法。同时，本书通过实践案例，提供了实用性强的教学理念和方法，对于教育工作者和学习者都有很大的借鉴意义。