地方工科院校产出导向的工程类专业创新人才培养研究与实践

《地方工科院校产出导向的工程类专业创新人才培养研究与实践》是一本介绍创新人才培养的教育工程类书籍。该书以浙江工业大学为例，详细介绍了该校从导入到实践再到建立OBE教学规范的历程、认知、感悟、措施、成效、艰辛、喜悦、教训和经验，包括建立以学生为中心的教育体系和持续改进体制机制的做法、体会和思考，创新创业人才培养的思考与实践，以及建立产出导向的人才培养质量保障体系的原则、步骤和效果。全书分为五个部分： 优秀部分介绍了高等工程教育与经济社会发展的适应性，阐述了学校在确定人才培养定位、推进创新型人才培养的决策过程中，坚持服务地方经济社会发展的原则，以浙江精神办学，与区域发展互动的探索与思考。 第二部分介绍了产学研协同的工程教育人才培养模式改革，阐述了学校以国家长三角绿色制药协同创新中心综合改革试点为抓手，积极探索产学研协同育人模式的经验与做法。 第三部分介绍了基于OBE理念的课程体系与教育内容改革，阐述了学校以工程教育专业认证为抓手，反向设计课程体系、教学内容、教学模式的探索与思考。 第四部分介绍了创新创业人才培养的理论与实践，阐述了学校培养学生创新精神，支持创新创业的策略、做法和成效，并做了实证分析。 第五部分介绍了构建产出导向的人才培养质量保障体系，阐述了学校构建开放式教学质量保障体系和持续改进体系的做法、模型与效果研究。全书内容详实，能够为高等院校的创新人才培养提供借鉴和参考。