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世界文明史/21世纪素质教育系列教材·文化素质课系列

更新时间: 2024年09月30日 访问量: 3116次
图书分类 : 文化史
世界文明史/21世纪素质教育系列教材·文化素质课系列

图书信息

书名:世界文明史/21世纪素质教育系列教材·文化素质课系列
作者:李世安,孟广林
包装:平装
开本:16
全文字数:296000
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2002-06-01

图书简介

数千年来,各个地区、各个民族不同历史时期的社会文明现象林林总总,千差万别。但是各种文明形态都经历了自身的兴衰与更替过程,各主要文明形态之间也存在直接或间接的联系。一部文明史不应当是各种文明模式的简单相加与无序的组合,而应当是一部既展示人类的文化遗产或成果,更彰显人类的物质、精神实践活动能力的演化与发展史。因此,在叙述人类文明史时,尤其应当从各种文明形态及其相互联系中,去揭示其演进更新的历史规律。《世界文明史/21世纪素质教育系列教材·文化素质课系列》采用系统的方式,深入浅出地介绍了人类文明的发展史。在讲述古代东方文明、西方古典文明、中古欧洲的基督教一封建文明、中古亚洲的阿拉伯一伊斯兰文明以及从中古向近代过渡时期的西方文明、近代欧洲文明、现代西方文明、近现代拉丁美洲文明、近现代非洲文明、近现代亚洲文明等主要文明形态时,引入器物技术层面上的“农业革命”、“工业革命”和“信息技术革命”等发展线索,从生产方式与政治制度层面上叙述了奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义社会的不同概况,同时分析了各个时期人类思想文化的特定内涵与发展趋势。整部作品力求系统化和条理化,此外还采取了通俗化和简约化的方法,将某些深奥的学术概念、术语讲解得易于理解。虽然篇幅有限,但是作者通过对文明发展史的梳理,将人类历史的主线清晰地呈现在读者眼前。本书不仅适用于历史爱好者,也适用于在校学生和从事相关领域工作的人员,是一本知识面广泛且新颖深入的历史读物。

推荐理由

面对当下的文化多样性,了解不同文明之间的演进关系,对于成为一个全面发展的人类来说至关重要。《世界文明史/21世纪素质教育系列教材·文化素质课系列》系统性地介绍了各个主要文明形态,展示许多珍贵的文化遗产和成果,更彰显人类的物质、精神实践活动能力的演化与发展史。这本作品不仅能够让读者进一步了解人类文明的发展历程,而且通过叙述文明的演进规律,提供了更深层次的思考,让读者进一步认识文明的本质和文化多样性的含义。如果你想要了解人类历史的演进规律,那么这本书是你不可错过的佳作。