校本激励原理与策略
图书信息
书名：校本激励原理与策略作者：戴健林,黄崴
包装：平装
开本：16
页数：260页
出版社：广东高等教育出版社
出版时间：2008-12
图书简介
《校本激励原理与策略》共七章，涵盖校本激励的基础理论及其应用。首章关注校本管理与校本激励，旨在阐明校本激励的核心意义。第二章介绍学校管理的人性维度，详细解释了激励理论。第三章探讨教师激励，包括教师劳动特点、需求、个性特征等。第四章强调学生学习积极性的激发和人格成长，分析了学习动机的培养与激发，以及学生健全人格的培养。第五章探讨领导理论，着重学校领导的有效性。第六章关注学校文化的构建，包括学校精神文化建设、学校价值观建设及学校文化的提升。最后一章强调学校人员的挫折与压力管理，这将对学校的发展产生重大影响。
本书长期以来一直是教育工作者的经典之作。其深入剖析了教育领域的重要问题，为读者提供了实用性的、适用性强的校本激励实践策略，可以用于学校管理者的工作和教育工作者的自我提升。
推荐理由
这本书为教育工作者提供了树立激励文化的理论与方法，为实现学生自我发展、学校可持续发展和教育趣味化的目标提供了必要的支持。全书逻辑性强，内容全面深入，让人深受启发和鼓舞。无论你是学生、教师还是学校管理者，都值得一读。
