高等学校教学参考书：数学质疑式教学的研究
图书信息
书名：高等学校教学参考书：数学质疑式教学的研究作者：朱维宗,康霞,张洪巍
包装：平装
开本：16
页数：220页
全文字数：263000
出版社：哈尔滨工业大学出版社
出版时间：2012-11
图书简介
《数学质疑式教学的研究》采用实证研究和思辨研究相结合的方法，对“质疑式”教学做了较为详细的研究，全书分为9章。优秀章介绍了研究的背景和目的，据此进行了研究设计。第二章对关于质疑式教学的研究成果进行梳理，并探讨了数学质疑式教学的理论基础。在调查、访谈、课堂观察和课例研究的基础上，第三至五章展开了数学质疑式教学实验研究，从中进一步挖掘质疑式教学的教学设计方法与教学理论，并初步构建出数学质疑式教学的一般模式和在此教学下的学习基本模式。第六章至第八章对质疑式教学的教学设计和教学理论进行了探讨。最后，第九章总结了研究成果，并提出了一些思考。本书可供中小学数学教师、研究生和初等教育专业学生参考。
推荐理由
本书对质疑式教学进行了深入探究，并提供了有用的教学设计方法和理论，具有较高的参考价值。特别是现今社会对素质教育的呼吁，对数学课程也提出了更高的要求，教师们创新教学、提高教学质量的需要更加迫切，而本书提供的模式和方法对于实现有效教学具有启示作用。因此，本编辑向广大数学教师和教育专业学生强烈推荐本书，希望他们在教学实践中能够借鉴本书的研究成果，提高教学质量和水平。
