护理教育学
图书信息
书名：护理教育学作者：孙宏玉,孟庆慧
包装：平装
开本：16
全文字数：386000
出版社：北京大学医学出版社
出版时间：2015-05-01
图书简介
《护理教育学》是一本强调实用性且系统性非常好的护理教育教材。该书分七章，涵盖了教育学理论、课程目标与计划、教学方法与技巧、临床教学及教师角色、教学评价与信息化教学等方面。在教材中，作者通过系统介绍了护理教育中常用的教育心理学理论，如人本主义理论、建构主义理论等，有助于护理教育者和学习者教育理念的更新。此外，书中也系统地介绍了各种教学方法，如以问题为基础的教学法（PBL）、以团队为基础的教学法（TBL）、以案例为基础的教学法（CBL）等，有助于护理教育者和学习者丰富自己的教学方法。值得一提的是，每章都有1～3个典型案例，并于章末辅以案例分析，通过典型教育案例揭示教育理论的内涵，促进理论与实践的结合，有利于学习者对知识的理解和应用。此外，该书还设置小结及自测题，方便学习者的自学以及对所学知识的掌握。总之，这本书是一本非常值得推荐的护理教育教材。
推荐理由
《护理教育学》是一本全面介绍护理教育内容的教材。作者注重理论与实践的结合，并系统介绍了护理教育中常用的教育心理学理论、各种教学方法和典型案例等，有助于教育者和学习者在教学过程中更好地更新教育理念，丰富教学方法，提高教育效果。此外，书中也配备小结及自测题，方便学习者对所学知识进行巩固和提高。推荐给所有护理专业的学生和从事护理教育的教育者阅读。
