融通教学--我的地理教学主张/福建省十三五名师丛书
图书信息
书名：融通教学--我的地理教学主张/福建省十三五名师丛书作者：戴志龙
包装：平装
开本：16
全文字数：232000
出版社：厦门大学出版社
出版时间：2021-02-01
图书简介
融通教学意味着把不同学科、不同领域、不同类型的课程，以及教师、学生、家长、社会等各方面的力量有机地联系在一起，形成相互融通、相互促进的教学形态，其目的在于以融通促发展、以融通育人、以融通推进终身学习和教育现代化。《融通教学——我的地理教学主张》是福建省十三五名师丛书中的一本，以融通教学在地理课堂中的应用为主线，全面阐述了融通教学的意义、原理、实施策略和课堂类型等。本书结合教学实际，通过剖析融通教学的核心要素，如理论依据、核心要素、主要目标、基本原则等，探讨了地理教学中如何培育学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养，并在融通教学的课堂实施中，提出了讲授型、互动型、探究型、实践型、讲评型、移动型和在线型等七类地理课堂模式，对地理教学工作具有重要的指导意义。
推荐理由
本书系统阐释了融通教学的本质和应用，既可以帮助地理教师更好地掌握融通教学的核心理念与实践策略，促使其将融通教学理念转化为教学方法和思路，同时也可以为希望了解或深入研究融通教学的教育工作者、教育管理者提供参考，有较好的阅读和借鉴价值。