物理解题思维的理论和方法
图书信息
书名：物理解题思维的理论和方法作者：袁守华
包装：平装
开本：16
页数：223页
全文字数：258000
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2011-2
图书简介
本书从教学和心理角度出发，对物理解题思维中的一系列问题进行了深入分析和探讨。其中涉及的内容包括物理计算题、物理知识构成要素及其属性、特征和内在联系、解题过程中复杂物理现象的分析方法、寻找问题算法的通用思考方法和相关的公式选择规则等。本书采用独特的研究思路来揭示物理解题思维过程的规律性，阐明其中最基本的思维方法。内容既有新颖的理论性，又有强烈的教学针对性和实用性。本书适合中学物理教育的教师和学生阅读，也适合各行各业对解题思维感兴趣的读者。
推荐理由
本书是一本对物理解题思维深入探究的经典著作，涵盖了从教学理论到心理分析的多个方面。通过分析物理解题的系统和方法，本书对中学物理教育的教师和学生提供了有力的帮助，使他们更好地理解物理解题思维的过程和规律。同时，本书也对其他行业解题思维感兴趣的读者提供了重要的参考和借鉴价值。如果你是中学物理教育的从业人员或者是对解题思维感兴趣的读者，我强烈推荐这本书给你。